Öğrenmeye Bağlılık ve Paylaşılan Vizyon ile Firma Yenilikçiliği Arasındaki İlişkiler

Abstract

Bu makale çalışmasında öğrenmeye bağlılık ve paylaşılan vizyon ile firma yenilikçiliği arasındaki ilişkiler incelenmiştir, ilişkileri test etmek amacıyla korelasyon ve regresyon analizleri kullanılmıştır. Korelasyon analizine göre öğrenmeye bağlılık ve paylaşılan vizyon ile firma yenilikçiliği arasında anlamlı ve pozitif ilişkiler bulunmuştur. Firma yenilikçiliği ile en yüksek ilişkiye vizyon paylaşımının sahip olduğu ortaya çıkmıştır. Regresyon analizinde ise iki bağımsız değişkenin(öğrenmeye bağlılık ve paylaşılan vizyon) birlikte firma yenilikçiliği üzerine etkisi test edilmiştir. Bu test sonuçlarına göre iki değişkeninde firma yenilikçiliğini anlamlı ve pozitif yönde etkilediği görülmektedir. Regresyon analizinde de paylaşılan vizyonun firma yenilikçiliğine olan etkisinin öğrenmeye bağlılıktan daha güçlü olduğu ortaya çıkmıştır.