Takım çalışması: Takım çalışmasında işbirliğinin önemi ve öğrencilerin işbirliğini belirleyen bir saha araştırması

Abstract

Bu tez çalışması aşağıda gösterildiği maddeleri takiben ilerlemektedir: İlk iki bölümde takım kavramı iki görüş açısından açıklanmaktadır. Önceliklemaksimum performans elde edilmesine yönelik takım bir örgütün parçası değil, kendi başına bir çalışma birimi olarak ele alınmaktadır. Tam özerkliğe sahip bir takımın yüksek performans sergilemesi için gereken özellikleri açıklanmakta ve bu özelliklerin dayandıktan temeller ortaya konulmaktadır. Bölümün devamını birinci bölümde başlangıcım alan 'Takım Evrimi"nin sıradaki aşamaların açıklanması oluşturmaktadır bir çalışma grubunun yüksek performans sergileyen takıma dönüşüm sürecini gösteren "Performans Eğrisi" anlatılmaktadır İkinci bölümde, takımın bir organizasyon bünyesindeki yeri aydınlanmaktadır. Çalışma stratejileri ve politikalarında takımlardan faydalanan örgütler, takımın, örgütün bulunduğu faaliyet tabiatına uygunluğu ve bu uygunluğun tespit etme yollan, avantaj ve basan anahtarları, sorun ve engeller gibi konular bu bölümün maddelerindendir. Ana organizasyonunun takıma verdiği özerklik seviyesine göre takım çeşitleri açıklanmakta ve "Takım Evrimi"nin ilk aşamaları anlatılmaktadır. Çalışmanın üçüncü bölümü verimlilik açısından takımın özelliklerinin etkisi açıklanmaktadır. Çeşitli çalışmaların bulgularına yer ayrılmış ve sonuçlan tartışılmıştır. Araştırmanın son bölümünde takım kavramındaki karşılıklı bağımlılık unsurunun önemine değinilmekte ve faktörün sınıflandırılmasından söz edilmektedir. Geleneksel görüşlere karşın ayrışık karşılıklı bağımlılık şartlan altında işbirliğinin önemini gösteren bir araştırma incelenmekte, söz konusu şartların öğrenciler arasındaki etkileşimlerde mevcut olduğu öne sürülmekte ve lisansüstü öğrencilerinin işbirliği eğilimlerini belirlemeye yönelik bir araştırma anlatılmaktadır.